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                    [0] => Dazu braucht es Raum und Möglichkeiten, neue Dinge auszuprobieren und diese dann ggf. einzuführen. 
Das Kollegium wird sich auf konkrete Rahmenbedingungen einigen, wie dies ablaufen soll.
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                    [0] => Auf Basis unserer teaminternen Diskussionen entstand dieser folgender von AsD verfasster Vorschlag, der zunächst Grundsätze auflistet und dann eine zeitliche Reihenfolge skizziert.
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                    [0] => Für die Erprobung und Einführung von Neuerungen gelten folgende Grundsätze:
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                    [0] =>  wird über derartige Maßnahmen im 
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                )

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                )

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                    [0] =>  und der 
                )

            [2] => 1898
        )

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        (
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                (
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An der Gesamtschule Seilersee ist es Teil unseres Selbstverständnisses, dass wir Schule neu und innovativ gestalten wollen.

Dazu braucht es Raum und Möglichkeiten, neue Dinge auszuprobieren und diese dann ggf. einzuführen. Das Kollegium wird sich auf konkrete Rahmenbedingungen einigen, wie dies ablaufen soll.

Auf Basis unserer teaminternen Diskussionen entstand dieser folgender von AsD verfasster Vorschlag, der zunächst Grundsätze auflistet und dann eine zeitliche Reihenfolge skizziert.

Für die Erprobung und Einführung von Neuerungen gelten folgende Grundsätze:

  1. Alle Klassenlehrertandems haben das Recht in ihrer Klasse innerhalb der geltenden Absprachen eigene Akzente zu setzen.
  2. Alle Klassenlehrertandems haben das Recht in ihrer Klasse über die geltenden Absprachen hinausgehende Neuerungen auszuprobieren.
  3. Das Jahrgangsteam wird über derartige Maßnahmen im Kollegiumsrat und über das schwarze Brett informiert.
  4. Erprobungsphasen gelten nur für einen vorher vereinbarten begrenzten Zeitraum.

Für die Erprobung und Einführung von Neuerungen gilt folgender Zeitplan:

  1. Information des Jahrgangsteam im Kollegiumsrat –> Festlegung des Testzeitraumes
  2. Aushang der Maßnahme am schwarzen Brett
  3. Information / Absprache mit der Klasse
  4. Testphase
  5. Evaluation und Diskussion im Kollegiumsrat
  6. Entscheidung über das weitere Vorgehen
  7. ggf. Vorstellung in der Teamsprecherrunde
  8. ggf. Diskussion in den anderen Teams
  9. ggf. Diskussion in der Lehrerkonferenz
  10. ggf. Beschluss der Lehrerkonferenz
  11. ggf. Diskussion in der SV und der Elternpflegschaft
  12. ggf. Diskussion und Beschluss in der Schulkonferenz
namensraum/innovation.txt · Zuletzt geändert: 2021/11/30 09:31 (Externe Bearbeitung)